金錢、知識(shí)和時(shí)間是如何影響育兒的？什么樣的方式才是好的育兒方式？新京報(bào)·文化客廳將聯(lián)合普林斯頓大學(xué)出版社和建投書局在北京·建投書局國(guó)貿(mào)店舉辦“全球養(yǎng)娃經(jīng)濟(jì)學(xué)”作者交流活動(dòng)，我們邀請(qǐng)了法布里奇奧·齊利博蒂、宋錚和黃任，一起探討育兒的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

新京報(bào)·文化客廳的第四場(chǎng)活動(dòng)，由新京報(bào)·文化客廳聯(lián)合普林斯頓大學(xué)出版社、建投書局共同主辦，活動(dòng)嘉賓是耶魯大學(xué)國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授法布里奇奧·齊利博蒂，香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授宋錚，特約主持親子教育品牌“常青藤爸爸”創(chuàng)始人黃任。

前不久一則關(guān)于“四川師范大學(xué)附屬圣菲小學(xué)要求家長(zhǎng)帶學(xué)歷證明原件參加面試”的消息引發(fā)了社會(huì)關(guān)注和熱議。入學(xué)面試不僅面孩子，還要考核父母學(xué)歷？有網(wǎng)友評(píng)論，在此次事件中看到了階級(jí)的分化，以及各方反應(yīng)所折射出的彌漫于整個(gè)社會(huì)中對(duì)于孩子養(yǎng)育問題的焦慮情緒。

為什么中美的育兒模式是“虎媽貓爸”而北歐父母的教育模式是“佛系養(yǎng)娃”？

國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況能決定每一個(gè)家庭子女成年后的命運(yùn)嗎？

本場(chǎng)活動(dòng)中，法布里奇奧·齊利博蒂教授將與宋錚、黃任共同探討經(jīng)濟(jì)因素——如金錢、知識(shí)和時(shí)間是如何影響育兒的，以及對(duì)于不同的國(guó)家和地區(qū)而言什么樣的方式才是好的育兒方式？

本場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：

2019年6月15日

本場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：

北京·建投書局國(guó)貿(mào)店

（北京市朝陽(yáng)區(qū)光華路5號(hào)院1號(hào)樓“世紀(jì)財(cái)富中心東座”2層）

本場(chǎng)活動(dòng)主辦：

新京報(bào)·文化客廳、普林斯頓大學(xué)出版社

建投書局

本場(chǎng)活動(dòng)嘉賓：

法布里奇奧·齊利博蒂

宋錚黃任

掃描二維碼，即可報(bào)名

票價(jià)42元（含建投書局傳記咖啡館特制飲品及法布里奇奧·齊利博蒂甄選書單各一份）

場(chǎng)地有限，報(bào)名人數(shù)限120人

*特別提示：本場(chǎng)活動(dòng)全程英文

【本場(chǎng)活動(dòng)介紹】

所有的父母都希望自己的孩子能夠快樂并且成才，但是在如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)上每位父母的做法又大相徑庭。中美的父母?jìng)兂３１疾ㄓ趯W(xué)區(qū)房，培養(yǎng)孩子參與課外活動(dòng)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，乃至在孩子出生之前就開始進(jìn)行嚴(yán)密的胎教訓(xùn)練，希望將孩子培養(yǎng)成未來的“成功”人士；相比之下，擁有漫長(zhǎng)冬夜的北歐地區(qū)，父母?jìng)儾⑽幢憩F(xiàn)出育兒的焦慮，反而隨性佛系地讓孩子“自由生長(zhǎng)”。這是為什么呢？

耶魯大學(xué)國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授法布里奇奧·齊利博蒂研究了從中世紀(jì)到現(xiàn)在，美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利、西班牙、瑞典乃至中國(guó)和日本，不同國(guó)家和地區(qū)父母養(yǎng)育孩子的不同方式。持續(xù)存在的經(jīng)濟(jì)不平衡會(huì)導(dǎo)致富裕家庭和貧窮家庭之間的“育兒差距”日益加大，這進(jìn)一步導(dǎo)致了社會(huì)流動(dòng)性的下降以及來自底層背景兒童發(fā)展機(jī)會(huì)減少的不安前景。而相比之下那些經(jīng)濟(jì)發(fā)展更平等的國(guó)家，比如瑞典，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)而言較低，社會(huì)流動(dòng)性也沒有受到太大的威脅。

在活動(dòng)中，法布里奇奧·齊利博蒂教授將與香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授宋錚、特約主持親子教育品牌“常青藤爸爸”創(chuàng)始人黃任共同探討經(jīng)濟(jì)因素——如金錢、知識(shí)和時(shí)間是如何影響育兒實(shí)踐的，以及對(duì)于不同的國(guó)家和地區(qū)而言什么樣的方式才是好的育兒方式。

【嘉賓介紹】

法布里奇奧·齊利博蒂，耶魯大學(xué)國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。在意大利博洛尼亞大學(xué)（西方最古老的大學(xué)，創(chuàng)立于1088年）獲得政治學(xué)學(xué)士學(xué)位（1989年），在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位（1994年）。他的學(xué)術(shù)生涯包括在多所著名大學(xué)擔(dān)任教職。他經(jīng)常訪問中國(guó)，中國(guó)也是他研究的重點(diǎn)之一；同時(shí)在清華大學(xué)擔(dān)任訪問教授。

他曾于2016年擔(dān)任歐洲經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)主席。他獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，包括被授予45歲以下最佳歐洲經(jīng)濟(jì)學(xué)家的Yrj? Jahnsson獎(jiǎng)，以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界最高獎(jiǎng)“孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”。他也是世界計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)士，并擔(dān)任過多個(gè)編輯職位。目前他任經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》的聯(lián)合編輯。

他的研究興趣包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他的論文發(fā)表在《美國(guó)經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)（季刊）》等多家國(guó)際學(xué)術(shù)刊物。

宋錚，香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授。香港中文大學(xué)社會(huì)科學(xué)院杰出學(xué)人，香港中文大學(xué)與清華大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究聯(lián)合中心主任，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院杰出訪問教授。研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

黃任，畢業(yè)于耶魯大學(xué)，在世界著名投資銀行高盛工作多年后轉(zhuǎn)向教育領(lǐng)域，創(chuàng)辦了知名親子教育品牌“常青藤爸爸”，利用微信等社交媒體平臺(tái)向數(shù)十萬(wàn)中國(guó)父母?jìng)鞑タ茖W(xué)育兒知識(shí)并推薦優(yōu)質(zhì)教育資源。近期于哈佛大學(xué)獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。

【本場(chǎng)活動(dòng)相關(guān)圖書】

作者：Matthias Doepke & Fabrizio Zilibotti

ISBN：9780691171517

這是一本有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況如何影響家庭育兒觀念的著作，本書作者美國(guó)西北大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Matthias Doepke與耶魯大學(xué)國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的Tuntex榮譽(yù)教授Fabrizio Zilibotti，在書中獨(dú)辟蹊徑地告訴我們——還可以用基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋為何我們會(huì)選擇以某一種方式去養(yǎng)育孩子。

為什么中美的育兒模式是“虎媽貓爸”而北歐父母的教育模式是“佛系養(yǎng)娃”？

國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況能決定每一個(gè)家庭子女成年后的命運(yùn)嗎？

這本書雖不是精確到步驟的育兒指南，也不提供單一的正確答案，但卻可以幫助你從更宏觀的，也許你未曾想過的經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，理解反思自己在育兒過程中何以做出的某類選擇？同時(shí)，通過囊括全球各地各國(guó)跟你一樣的同齡人們面臨同樣的情景會(huì)怎樣做，本書幫助讀者們了解“為什么我們是這樣的父母”。

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